Home » Ειδικότητα » ΠΕ86 – Πληροφορικής (Page 7)
Category Archives: ΠΕ86 – Πληροφορικής
12/01/2022 – Ημερίδα Παρουσίασης Εκπαιδευτικών Δράσεων από Σχολεία Π/θμιας Εκπ/σης Κρήτης, στο πλαίσιο του Εορτασμού των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821
Εκδήλωση παρουσίαση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων & εκπαιδευτικών δράσεων για το 1821
Δράσεις – Οδηγίες για τις Πανελλήνιες εξετάσεις
1ο Συνέδριο Σχ. Φυσ. Αγωγής & Αθλ. Επιστήμης 7, 8 & 9 Μαϊου 2021
Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο STE(A)M – 7, 8 και 9 Μαϊου 2021
24ο & 31ο Δ.Σχ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ – Ο Kαραγκιόζης στη Φιλική Εταιρεία
Διαγωνισμός Make-A-Wish – Δημ. Σχ. Φόδελε
Διάφορα εργαλεία για την ΕξΑΕ
Ασφαλής διαμοίραση και προβολή βίντεο για μαθητές
Μετατροπή Κινητού σε Web Camera 1
Μετατροπή Κινητού σε Web Camera 2
(new) Μετατροπή Κινητού σε Web Camera με DroidCam
Καθρεφτίζω την επιφάνεια εργασίας του κινητού στον υπολογιστή
Εγκατάσταση της εφαρμογής cisco webex meetings σε κινητό τηλέφωνο και σύνδεση στο μάθημα
Προγραμματισμός Διδασκαλιών http://194.63.218.8/e-prog όποιος ενδιαφέρεται για την εφαρμογή που είναι σε MySQL και απαιτεί web server ας επικοινωνήσει μαζί μου vegerakis@1epalreth.gr
Σχεδιαζω με το πένα στην οθόνη του υπολογιστή μου
- Πένα wacom
- Προβολή παρουσίασης και πένα του powerpoint (κάτω δεξιά)
Παράδειγμα χρήσης του YouTube live streaming σαν εργαλείο τηλεδιάσκεψης (Σταύρος Λαγός)
Το YouTube είναι από τις υπηρεσίες όπου:
- θα μπορούσαν να φιλοξενήσουν εξαιρετικά μεγάλο φόρτο χρηστών χωρίς προβλήματα συνδεσιμότητας.
- Είναι συμβατό με όλες τις συσκευές και τους browsers.
- Όλοι το έχουν επισκεφθεί τουλάχιστον μια φορά για να παρακολουθήσουν βίντεο.
Το YouTube επιτρέπει live streaming στους επιβεβαιωμένους χρήστες. Η διαδικασία είναι απλή, ενεργοποιείται σε 24 ώρες μετά την επιβεβαίωση του λογαριασμού με ένα SMS στο κινητό ή κλήση στο σταθερό τηλέφωνο .
To live streaming μπορεί να είναι:
α. δημόσιο
β. μη καταχωρισμένο
γ. Απόρρητο
Επιλέξτε κατηγορία μη καταχωρισμένο για να μην είναι δημόσιο χωρίς να έχει κάποιος το λινκ και να μπορούν να συνδεθούν όσοι δεν είναι συνδεδεμένοι με το gmail τους στην συσκευή τους.
Επιλέξτε το περιεχόμενο να μην είναι ειδικό για παιδιά ώστε να μπορούν να γράφουν στο chat μόνο όσοι είναι συνδεδεμένοι με τον λογαριασμό gmail στο youtube.
Στείλτε το λινκ του live streaming μέσω μειλ, viber ή με οποιοδήποτε τρόπο βολεύει.
Όσοι είναι συνδεδεμένοι ανώνυμα δεν μπορούν να γράψουν σχόλια. Δεν είναι πρόβλημα αν δεν θέλεις να έχεις ξαφνικά κάποιον που δεν θα έπρεπε να είναι εκεί να γράφει. Διευκρινίσεις χρειάζονται μόνο για να γνωρίζουμε ποιός είναι πίσω από το username που εμφανίζεται, όπως και σε όλες τις πλατφόρμες τηλεδιάσκεψης.
Μετά το τέλος της μετάδοσης δημιουργείται ένα βίντεο στην κατηγορία ζωντανά (live). Εκεί επιλέγεις το βίντεο να είναι απόρρητο και προσθέτεις στην λίστα των χρηστών που μπορούν να το παρακολουθήσουν τα gmail των χρηστών που θέλεις. Φυσικά υπάρχει επιλογή να σβήσεις το αρχείο.
Ένα σύντομο βίντεο εδώ
Πληροφορική ΕξΑΕ (στα αγγλικά)
https://www.computingatschool.org.uk/
http://www.eun.org/news/detail?articleId=4993184
Modelling the spread of COVID-19: A guide for teachers (STEM)
Διαθεματικά/Διεπιστημονικά εκπαιδευτικά σενάρια τα οποία επιδιώκουν τους διδακτικούς στόχους δύο ή και περισσοτέρων μαθημάτων συμπεριλαμβανομένου της Πληροφορικής
H Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κρήτης διαθέτει στους εκπαιδευτικούς 19 διαθεματικά ή/και διεπιστημονικά εκπαιδευτικά σενάρια για την υπηρεσία της εξ ανάγκης, εξ’ αποστάσεως, σχολικής εκπαίδευσης. Τα εκπαιδευτικά αυτά σενάρια παρήχθησαν στο έργο CRISS και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να τα «κατεβάσουν» από εδώ.
Επειδή ακριβώς το κάθε σενάριο έχει σχεδιαστεί ώστε να επιδιώκει τους διδακτικούς στόχους δύο ή και περισσοτέρων μαθημάτων, δίνεται στους εκπαιδευτικούς η δυνατότητα, στο πλαίσιο της εξ’ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης, να στέλνουν/αναρτούν μια εργασία για τους μαθητές τους που αφορά σε δύο, τρία ή και τέσσερα μαθήματα: Πχ το σενάριο «Από τον Χρυσό Αιώνα του Περικλή στην φρίκη του Πελοποννησιακού πολέμου» καλύπτει διδακτικούς στόχους και περιεχόμενο των μαθημάτων Ιστορία, Αρχαία, Λογοτεχνία και Πληροφορική, το σενάριο «Μες τον καθρέφτη και τι βρήκε η Αλίκη εκεί» καλύπτει διδακτικούς στόχους και περιεχόμενο των μαθημάτων κοινωνικών επιστημών, Πληροφορικής, Βιολογίας και Αγγλικής γλώσσας κοκ. Κατ’ αυτόν τον τρόπο μειώνεται και το πλήθος των εργασιών που καλούνται να πραγματοποιήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες στο πλαίσιο της μελέτης τους, ενώ δημιουργούνται και κίνητρα εξ αποστάσεως συνεργασίας μεταξύ τους. Στο πλαίσιο της εξ ανάγκης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καλό είναι να επιλέγεται και να ανατίθεται στους μαθητές και στις μαθήτριες, κάθε φορά, μέρος του εκπαιδευτικού σεναρίου με τη μορφή μιας εργασίας (task), έως ότου ολοκληρωθεί, σταδιακά, το εκπαιδευτικό σενάριο.
https://practicalaction.org/schools/home-learning/ (Κυρίως Φυσικές Επιστήμες) (New!)
Κοινωνικά δίκτυα
ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης – YouTube
3ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Π.Δ.Ε. Κρήτης – YouTube
Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Δίκτυο δασκάλων Α’ τάξης δημοτικού Κρήτης
